2020年秋季学期法学院二级党校暨入党积极分子培训第二场理论学习于2020年12月6日18：00在教四101教室顺利举行。本次理论学习邀请学校党委组织员、历史学院教授李志英老师担任主讲人。学院教工党支部和学生党支部百余名党员及入党积极分子参加了本次讲座。

会议开始，法学院徐淑琳老师对讲座背景和主讲人情况进行了介绍。五四之于国家，是新民主主义革命的开端；五四之于青年，则是不竭的精神源泉。李志英老师以“北京师范大学是五四运动的策源地之一”为主题，带领各位党员和积极分子重温了五四运动与北京师范大学之间的故事。

李志英老师首先讲述了“五四学生游行的策划和发生”。1919年5月3日北京高师工学会召集秘密会议，对五四运动进行策划和准备。综合参与人员的回忆录，我们可以明晰学生游行提前的原因有三：一是如匡互生所言是形式紧张的缘故，形势已经发展到必须立刻有所行动；二是担心过分延迟可能泄露消息；三是5月4日是星期天，可以吸引更多的学生参加。

然后李志英老师分享了“北京高师学生的行动模式对于后来事件的走向”。由于32名参加示威的学生被捕，北京学生的激愤更加高涨，不再采取相对温和的抗议模式。正是北京高师学生事先策划的行动模式——激烈的行动，深刻地影响了五四事件后来的走向，使得事件不断高涨。正如周予同所言：“五四运动的产生在五月四日，而不在五七、五九或者其他的日子发动，五四运动有暴动的性质而不是以往一般的请愿示威，这与五四前夕的小组会议是有密切关系的。”正是在北京高师学生激烈的行动影响下，不但事件因此演变成为全国规模的政治行动，改变了中国的屈辱外交行动，进而还影响了中国现代历史的进程，中国革命的面貌从此焕然一新。

最后李志英老师分析了“北京高师成为五四运动策源地的原因”。北京高师能够成为五四运动的策源地之一是因为北京高师的深厚革命传统，贯彻开放的思想，现代的民权观念和国家观念以及北京高师学生的积极担当精神。还与五四新文化思想的熏陶以及马列主义的广泛传播有关，受到新民丛报的“国民”“民权”思想的宣传的影响。北京高师成为五四运动的策源地之一，并非空穴来风，或者一时激情之措，也不是一蹴而就之事，而是深厚的新思想新文化的滋养和革命传统熏陶的结果。

李志英老师从历史考证的角度深度分析了我校在五四运动中的作用，详细介绍了北京师范大学前身的北京高师在五四运动的策划和发展中起到的独特作用，深入讲解了北京高师成为五四运动策源地的原因，强调了五四运动的胜利与北京高师学生在运动之初的核心和推动是分不开的，北京高师的学生们在中国历史和社会转折的关键时刻做出了重要贡献。李老师的讲座以扎实的理论功底，丰富的历史实例为基础，内容详实，进一步加深了各位党员和入党积极分子对北师大悠久革命传统的认识。李志英老师鼓励法学院各位党员和入党积极分子在日常学习过程中结合中国现实需求、中国实践的要求、整合本土资源，承担起身上的历史使命和社会责任。